martes, 8 de diciembre de 2015

A THOUSAND WORDS (MIL PALABRAS/ MILA HITZEK)

A THOUSAND WORDS
(MIL PALABRAS/ MILA HITZEK)

A picture is worth than a thousand words
Una imagen vale más que mil palabras
Irudi bakar batek mila hitzek baino gehiago esaten du


Bideoa ikusten duzuen bitartean, komenigarria izango litzateke arreta jartzea xehetasunetan.




HAUSNARKETA EGIN BEHAR DUZUE, NARRAZIOA EGIN BAINO LEHEN:

  • Pertsonaien izenak: Mutilari izen bat eman (narratzailea eta mutila batera gertatzen badira, normalean ez diogu pertsonai honi izena ematen). Neskaren izena agertzen da bideoan.

  • Narrazioaren egitura:


Aurkezpenean ager ditzake ondorengo elementuak:

  • Lekua: non daude? (hiria, herria… akzioaren lekua) Zergatik? (Zergatik daude han?)
  • Denbora: zer ordutan? Urtaroa? …
  • Pertsonaiak: nolakoak dira? (deskripzioa) Zer egiten ari dira eta zergatik? Adibidez, mutila dago leihotik begiratzen., zertan pentsatzen ari da? Nola sentitzen da? Eta neska? Zer egiten ari da? Zer darama kartoizko kutxan? Zer ahazten zaio? Eta zer egiten du mutilak?

Korapiloa:

  • Arazoa: Zer gertatu da?  Lekuak: Non gertatzen ari da orain akzioa? Denbora?

  • Ekintza: Lekuak: Non gertatzen ari da orain akzioa? Denbora? Mutila argazkiak ikusten ari da, eta argazki hauek istorio bat kontatzen digu. Zein istorio?

  • Ondorioa: Lekuak: Non gertatzen ari da orain akzioa? Denbora? Zer erabaki du mutilak? Nola lortzen du?

Konponbidea

  • Lekua, denbora
  • Zer aurkitu du? Zer erabaki du? Nola bukatuko da istorio hori zure ustez?

OHARRA:

Narratzailearen ahotsa: Kontuan hartu behar duzue narratzailearen ahotsa: lehenengo pertsona (orduan, pertsonaia eta protagonista pertsona bera da); bigarren pertsona (pertsonai batek beste pertsonai bati bere diskurtsoa adierazten dio); hirugarren pertsona (narratzailea ez da pertsonai bat izango).

Diskurtsoa: Nola izango da diskurtsoa?: bideo honetan pertsonaiak ez dute hitz egiten, beraz, haien pentsamenduak transkribatu behar dituzue, behintzat aurkezpenean eta korapiloan. Konponbidea asmatu behar duzuenez, elkarrizketa ager daiteke haien artean.


HAUSNARKETA EGIN ONDOREN, IDATZI ZUEN ISTORIOA GOOGLE DRIVEN DOKUMENTU BATEAN (EZ AHAZTU PARTEKATU NIREKIN)

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A THOUSAND WORDS
(MIL PALABRAS/ MILA HITZEK)

A picture is worth than a thousand words
Una imagen vale más que mil palabras
Irudi bakar batek mila hitzek baino gehiago esaten du


Mientras se ve el cortometraje, sería conveniente que pusierais atención en los detalles.


ANTES DE ESCRIBIR, DEBÉIS REFLEXIONAR SOBRE:

  • El nombre de los personajes: Debéis darle un nombre al joven (si el narrador y el joven son la misma persona, puede que no aparezca su nombre, a no ser que sea nombrado por otro personaje).
  • Tipo de narrador
  • Orden de la narración (desarrollo líneal, flash-back, in media res…)
  • La estructura de la narración:



En el planteamiento pueden aparecer los siguientes datos:

  • Lugar (¿Dónde están?, ¿En un pueblo, en una ciudad? ¿Por qué están ahí los personajes?
  • Tiempo: hora, día de la semana, estación del año, época…
  • Personajes: descripción de los personajes principales, qué hacen  y por qué (por ejemplo, el joven está mirando por la ventana, ¿En qué piensa? ¿Cómo se siente? ¿Qué está haciendo? ¿Por qué lleva una caja de cartón? ¿Qué puede contener? ¿Qué se le ha olvidado? etc.)

En el desarrollo:

  • Nudo: ¿Qué ha ocurrido? ¿Dónde y cuándo transcurre ahora la acción? El joven está viendo unas fotos que nos transmiten una historia ¿Cuál?
  • Climax: espacio y tiempo de la acción. Relatar la decisión que ha tomado el joven y lo que consigue con ella.

Desenlace

  • Espacio y tiempo
  • Relatar el descubrimiento del joven y la decisión final. El cortometraje tiene un final abierto que debéis completar.

NOTA:

La voz del narrador: Debéis tener en cuenta la voz del narrador: en primera persona (el narrador y el protagonista coinciden); en segunda persona (un personaje narra lo que le acontece a otro personaje); en tercera persona (el narrador no es un personaje).

Discurso: ¿Cómo será el discurso? En este vídeo los personajes no hablan, por lo tanto, debéis transcribir sus pensamientos, por lo menos en la introducción y en el desarrollo. Como debéis imaginar el desenlace, puede aparecer diálogo entre los personajes en este apartado, si lo deseáis.

DESPUÉS DE REFLEXIONAR,  DEBÉIS ESCRIBIR VUESTRA HISTORIA EN UN DOCUMENTO DRIVE COMPARTIDO.

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